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在決定寫無限住人為第一篇時,monster就已經被我預定為下一篇的主題了,
在非主流漫畫之中,monster的人氣算是非常之高的.雖然說這部漫畫早已經停載了
但是卻值得我們拿出來回味

在一場兇殺案後,天馬醫生[故事的主人公]努力的搶救命案中唯一的生還者,約翰李貝特
就在手術結束後,安娜[約翰的妹妹]卻對天馬醫生說:[你為什麼要救她,為什麼要喚回怪物
趁現在monster還未甦醒前,殺了他八].帶著疑惑的天馬醫生決定回頭去詢問約翰到底
是怎麼一回事.這時候卻發現約翰不見了!!!!!,同時,醫院居然又發生一件凶殺案,
耳且所有的證據都指向天馬醫生就是兇手!!!!,這時帶的疑惑的醫生,決定去做身為醫生所
所應該做的事......

浦澤老師說故事的能事是無庸置疑的.朔造場景,鋪續主支線,讓故事像小溪一樣匯集成河
伴隨推理而來的懸疑氣氛.是老師擅於營造的.故事中充滿邏輯,往往以想法吸引讀者掉進
思考陷阱.讓讀者陷入迷思的胡同中.然後再帶進新的想法,為之前的胡同解套,但同時又
讓人掉進了新的思考陷阱.讀者在故事中以天馬醫生的觀點[也算是第三者觀點],做天馬醫
生想做的事,思考天馬醫生的想法.

故事當中放入非常多重要的小物件,列如帶有濃濃歐味的童話,或是玩趣的小插圖.這些
往往帶出了腳色人物的想法,生長環境.甚至是腳色人物背後思考的意涵.也可以說隱喻,
或是一些事物背後的代表意涵也是浦澤老師愛用的手法.譬如來說童話[沒有眼睛的怪物](註一)
相當貼切的說出了約翰的行為模式,甚至是約翰的內心,而卡通[超人蘇坦利]也代表葛馬利
心中曾有的一絲期待.

想法是漫畫的精隨,一部沒有思考的漫畫是會隨時間消逝的.而monster所表達的
,是很多人性的問題.也許是談不上信念,可是發人深思.像是可能為社會帶來巨大危害的
monster是否就沒有被醫治的必要.醫生的天責是救人,但面對對社會造成危害的人,放棄醫治
難道又不違背身為醫師的精隨??培養完美理性的人類而扼殺想法難道也是錯誤??
這些事物往往都是no answer的.也許對我們來說是理所當然的[對],在不同背景不同環
境下,是否還是正確的??一切一切就如同約翰在最後說的[那媽媽到底是不要我了呢,還是他
弄錯了].值得令人深思

距離看完monster也已經一年半載的,早已沒辦法隨心所欲的寫出任何細節
可是故事的味道卻會留的很久很久

註一:
沒名子的怪獸[之後補上}

很久很久以前,在某個地方,有隻沒有名字的怪物.
怪物非常非常想要一個名字.
所以怪物就踏上旅途,去尋找名字.
但是,因為世界很大,
所以怪物就分裂成兩隻,踏上旅途.
一隻往東,
一隻往西.
往東走的怪物,找到一個村莊.
「鐵匠伯伯,請把你的名字給我.」
『名字怎麼能給人.』
「如果把名字給我的話,我就到伯伯的身體裡,讓你力氣變大當作謝禮.」
『真的嗎,如果力氣變強了,就把名字給你吧.』
怪物就進到鐵匠的身體裡去了.
怪物變成了鐵匠奧圖.
奧圖成了村子裡力氣最大的人.但是,有一天,
「看看我!看看我!我身體裡的怪物已經長得這麼大了哦.」
卡哩卡哩,咕嘰咕嘰,嘎吱嘎吱,咕嘟.
肚子餓的怪物,從身體裡面把奧圖吃掉了.
怪物又變回了沒有名字的怪物.
到了鞋匠漢斯的身體裡也一樣,
卡哩卡哩,咕嘰咕嘰,嘎吱嘎吱,咕嘟.
又變回了沒有名字的怪物.
到了獵人湯瑪斯的身體裡也一樣,
卡哩卡哩,咕嘰咕嘰,嘎吱嘎吱,咕嘟.
還是變回了沒有名字的怪物.
怪物到城堡裡去尋找一個好名字.
「如果把你的名字給我的話,我就讓你變強.」
『如果把我的病治好,讓我變強的話,就把名字給你.』
怪物進到了小男孩的身體裡.
小男孩變得非常健康.
國王非常高興.
「王子康復了!王子康復了!」
怪物非常喜歡小男孩的名字.
也很喜歡城堡裡的生活,所以肚子雖然餓,卻忍耐下來了.
每天每天,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,還是忍耐下來了.
但是,因為肚子實在太餓了,
「看看我,看看我,我身體裡的怪物已經長的這麼大了.」
小男孩把國王,大臣和僕人全部都吃掉了.
卡哩卡哩,咕嘰咕嘰,嘎吱嘎吱,咕嘟.
有一天,小男孩遇到了往西走的怪物.
「我有名字了哦,一個非常好聽的名字.」
往西走的怪物說了:
『我不需要名字,我沒有名字也過得很幸福.』
『因為我們本來就是沒有名字的怪物.』
小男孩把往西走的怪物吃掉了.
好不容易才得到的名字,卻沒有任何一個可以叫他的人了.
John,這個名字多麼的好聽.

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    porkami 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()